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    農(nóng)業(yè)中職如何走出“離農(nóng)”怪圈

    2011-01-28 15:27:14 | 來源: 中國教育報
     

    讓從事農(nóng)業(yè)變得更有吸引力

    加大政策支持提振農(nóng)業(yè)中職教育

    農(nóng)業(yè)職教之所以出現(xiàn)“離農(nóng)”狀況,與兩個因素有關(guān):一是隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的提高和農(nóng)民從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的需求增加,農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的壓力增大;二是由于我國農(nóng)村提升和改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、推進農(nóng)業(yè)的工業(yè)化和專業(yè)化進程較慢,一個較大規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)業(yè)服務(wù)體系還未形成,農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移和消化的需求和容量還不大。遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長蔣錦標認為,應(yīng)將農(nóng)業(yè)中職院校的發(fā)展與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的需求結(jié)合起來,“雖然部分農(nóng)業(yè)院校由于招生難等原因紛紛更名易幟,但農(nóng)業(yè)院校的發(fā)展空間還是非常廣闊的。農(nóng)業(yè)院校應(yīng)不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和設(shè)置,追求持續(xù)發(fā)展?!?/p>

    要解決農(nóng)業(yè)職教長期偏弱的問題,就必須使從事農(nóng)業(yè)成為一項極具吸引力的事業(yè)。為使農(nóng)業(yè)變得更加有吸引力,不少地方都在采取舉措。江蘇省太倉市建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園,為青年投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供實踐基地。為了鼓勵農(nóng)村青壯年參加農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè),上海浦東新區(qū)計劃在農(nóng)田基本建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、設(shè)施購置等方面對本地創(chuàng)業(yè)農(nóng)民給予財政補貼,創(chuàng)業(yè)初期3年內(nèi)給予基本工資每月800元的補貼。這樣,有想法、有基礎(chǔ)的農(nóng)民熱情被調(diào)動起來了,郊區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展注入新的活力。

    農(nóng)業(yè)關(guān)系國計民生,農(nóng)業(yè)中等職業(yè)教育對農(nóng)村發(fā)展具有重大意義,在這個問題上,政府需要加大政策力度扶植。為了推動農(nóng)業(yè)中等職業(yè)教育的發(fā)展,教育部制定并發(fā)布了中職三年行動計劃,專門提出了中等職業(yè)教育支撐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及新農(nóng)村建設(shè)能力提升計劃,要加大投入和政策扶持力度,改善農(nóng)業(yè)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件,扶持建設(shè)1000個縣級職業(yè)教育中心,辦好1000個涉農(nóng)專業(yè)點,努力擴大農(nóng)村職業(yè)教育和農(nóng)林類專業(yè)招生規(guī)模,并充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新指導(dǎo)委員會作用,完善專業(yè)設(shè)置,加強師資隊伍建設(shè)。

    據(jù)了解,教育部還將創(chuàng)新農(nóng)業(yè)中等職業(yè)學(xué)校管理體制,加強統(tǒng)籌,發(fā)揮行業(yè)部門指導(dǎo)作用,調(diào)動地方政府積極性,形成合力共同推進農(nóng)業(yè)中等職業(yè)教育,并全面提升農(nóng)業(yè)中等職業(yè)教育辦學(xué)水平,在“國家級中職改革創(chuàng)新示范學(xué)?!苯ㄔO(shè)中,創(chuàng)建80所以上農(nóng)業(yè)類國家級中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校,使30%左右的農(nóng)業(yè)中等職業(yè)學(xué)校成為培養(yǎng)農(nóng)、林、水、糧等行業(yè)技能型實用人才的重要基地;在“優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學(xué)?!苯ㄔO(shè)中,扶持100所含涉農(nóng)專業(yè)的縣級職教中心。對涉農(nóng)專業(yè)人才需求大、經(jīng)濟欠發(fā)達、農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展落后的地區(qū),在項目安排上給予重點扶持和傾斜。此外,教育部還將制定“農(nóng)業(yè)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標準”和“中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)設(shè)置標準”,提高涉農(nóng)專業(yè)生均撥款標準,建立高等農(nóng)業(yè)類院校對口幫扶農(nóng)業(yè)中等職業(yè)學(xué)校和中職學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)點機制,扶持、組建農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團。記者 李丹

    責任編輯: 孫艷艷