2025年04月28日
——市委黨的創(chuàng)新理論宣講團(tuán)走進(jìn)高校巡回宣講活動(dòng)綜述
□記者 喬小納
為推動(dòng)黨的二十屆三中全會(huì)精神在青年群體中入腦入心，廣泛凝聚奮力建設(shè)國(guó)家區(qū)域中心港口城市青年力量，自3月中旬開始，市委宣傳部創(chuàng)新宣講方式，組織市委黨的創(chuàng)新理論宣講團(tuán)走進(jìn)市屬5所高校開展巡講活動(dòng)，線上線下覆蓋師生超1.1萬(wàn)人次。
從投身改革的青春力量到青年創(chuàng)業(yè)的心路歷程，從非遺手藝的堅(jiān)守傳承到臨港新城的發(fā)展變遷，省級(jí)“新時(shí)代百姓宣講員”李媛媛、趙云云等7位宣講團(tuán)成員通過(guò)情景劇、講故事、脫口秀等學(xué)生喜愛的方式，分4個(gè)篇章為大學(xué)生講述了在黨的創(chuàng)新理論指引下，周口這座臨港新城的精彩蝶變以及青年群體在新時(shí)代奮勇爭(zhēng)先的動(dòng)人故事。
“太精彩了，聽了以后倍感振奮、備受鼓舞”“方式很新穎、內(nèi)容接地氣、效果非常好”……這是大家聽后的共同感受。
一場(chǎng)場(chǎng)宣講猶如飛揚(yáng)的旗幟，號(hào)召全市廣大青年學(xué)子為奮力建設(shè)國(guó)家區(qū)域中心港口城市奉獻(xiàn)青春力量。
身處大好時(shí)代，青年怎樣才能有所作為？“我們或許做不了驚天動(dòng)地的大事，但可以在課堂上多學(xué)一項(xiàng)技能，為中國(guó)制造‘加碼’；在實(shí)驗(yàn)室多試一次數(shù)據(jù)，為科技創(chuàng)新‘蓄能’。青春與改革的‘雙向奔赴’，從來(lái)不是遙不可及的理想，而是當(dāng)下的選擇……”來(lái)自市委黨校的韓欣玲以《改革：青春與時(shí)代的“雙向奔赴”》為題，鼓勵(lì)學(xué)生們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，勇做時(shí)代“弄潮兒”，激起了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政課教師范文婷感慨地說(shuō)：“宣講員的生動(dòng)講述，讓學(xué)生們明白了全面深化改革的重大意義和必要性，也為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才指明了方向。今后我們也將創(chuàng)新思政課教學(xué)方式方法，努力把思政課講得更鮮活?！?/p>
就業(yè)創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生最關(guān)注的話題。周口籍青年創(chuàng)業(yè)者李鵬舉以脫口秀的形式講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷?！霸谖覀兂耘菝娉缘妙^發(fā)都要卷起來(lái)的時(shí)候，我們申請(qǐng)的20萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)扶持貸款批下來(lái)了。這真是政府給的救命錢！”他幽默的話語(yǔ)引得現(xiàn)場(chǎng)笑聲連連。李鵬舉也曾迷茫：考公失敗、創(chuàng)業(yè)受挫、深夜懷疑人生……但他在時(shí)代浪潮中找到自己的船槳，以理想定義了青春，言語(yǔ)中的樂(lè)觀和堅(jiān)韌感染著在場(chǎng)聆聽的青年大學(xué)生群體?！皩W(xué)長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)故事振奮人心，我要向他學(xué)習(xí)，堅(jiān)守理想、苦練技能，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好扎實(shí)準(zhǔn)備?！眮?lái)自周口交通技師學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的王震同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。
在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)周口火熱實(shí)踐中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)守初心的優(yōu)秀青年。由周口日?qǐng)?bào)社記者喬小納帶來(lái)的身邊典型人物故事，講述了“95后”市級(jí)非遺傳承人姚芳雨十年來(lái)做手工空心面的經(jīng)歷。在走進(jìn)周口文理職業(yè)學(xué)院宣講的當(dāng)天，姚芳雨作為特邀嘉賓回到母校，向?qū)W弟學(xué)妹寄語(yǔ)：“每個(gè)人的人生都有自己的答卷，我們不必走和別人一模一樣的路，更不需要用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)丈量自己的事業(yè)長(zhǎng)度。找到最適合自己的事業(yè)，邊做邊學(xué)邊思考，重要的是堅(jiān)持下去！” 周口文理職業(yè)學(xué)院學(xué)生馮子航說(shuō)：“學(xué)姐堅(jiān)守非遺令人佩服，學(xué)姐的話語(yǔ)激勵(lì)人心。通過(guò)聆聽宣講，我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，我將學(xué)好專業(yè)知識(shí)、講好周口故事，努力讓更多人了解周口深厚的歷史文化。”
“從‘黃土’駛向‘深藍(lán)’，從內(nèi)河大港到航運(yùn)出海，周口正以主動(dòng)的姿態(tài)、飽滿的狀態(tài)，開拓進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先，朝著建設(shè)國(guó)家區(qū)域中心港口城市不斷邁進(jìn)……”來(lái)自周口臨港開發(fā)區(qū)的李媛媛、市委黨校的趙云云、市行政服務(wù)中心的金麗娜、鹿邑縣張店鎮(zhèn)人民政府的劉思豪，用創(chuàng)新編排的情景劇精彩呈現(xiàn)了周口這座臨港新城在臨港經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境改善、文化傳承創(chuàng)新等方面取得的成就，帶領(lǐng)青年學(xué)子領(lǐng)略了充滿生機(jī)和活力的魅力周口，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。河南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生王惠影說(shuō)：“作為一名大學(xué)生，我看到家鄉(xiāng)的巨大變化深感自豪，同時(shí)也意識(shí)到這些成就離不開一個(gè)個(gè)建設(shè)者的無(wú)私奉獻(xiàn)，離不開青年創(chuàng)業(yè)者的默默奮斗。未來(lái)我將帶著所學(xué)，投身到家鄉(xiāng)建設(shè)中！”大家紛紛表示，這種宣講方式和主題既有感染力又富有教育意義，是一堂生動(dòng)精彩、入腦入心的思政課。
念念不忘，必有回響。每到一所高校，宣講結(jié)束后，主持人都會(huì)向廣大青年學(xué)子發(fā)出四個(gè)“青春之約”：一約爭(zhēng)做改革攻堅(jiān)的“探路者”，二約爭(zhēng)做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“弄潮兒”，三約爭(zhēng)做文化傳承的“薪火種”，四約爭(zhēng)做家鄉(xiāng)建設(shè)的“歸巢燕”。
相信一場(chǎng)場(chǎng)宣講在廣大青年學(xué)子心中播下的種子，一定會(huì)生根發(fā)芽，引領(lǐng)他們讓青春在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)周口火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花！②19
